De nombreuses recherches menées sur les effets de la musique sur le cerveau suggèrent qu’une pratique instrumentale, ainsi que l’écoute de la musique induiraient des phénomènes de plasticité. Ainsi, de nombreux troubles des fonctions cognitives pourraient bénéficier de nouvelles méthodes ludiques de rééducation. Par ailleurs, et au delà de ses effets directs sur le cerveau, la musique pourrait apporter des bénéfices sur la motivation dans l’exécution de tâches physiques. Ainsi, la pratique instrumentale pourrait être utilisée dans l’élaboration de projets de rééducation motrice, apportant un outil supplémentaire de médiation dans la pratique des professionnels de santé. Pourtant, et malgré ces études prometteuses, validées pour certaines dès les années 90, l’outil musical peine à s’inscrire dans le panorama des méthodes de rééducation. A ce jour, il n’existe que quelques rares méthodes et outils validés scientifiquement. Ce mémoire, dresse un état des lieux des recherches et des outils développés des années 90 à aujourd’hui.

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